“电子商务系列实训课程”项目式教学探索
电商系 陈俞飞
根据2020版电子商务本科人才培养方案的培养要求，电子商务系针对系列实训课程《电子商务文案》、《商品拍摄与图片处理》、《短视频策划与创作》、《新媒体平台运维实训》实施项目式教学。
以《短视频策划与创作》实训课程为例，《短视频策划与创作》实训共48学时，3学分。授课教师将整个教学环节设置为5个子项目，分别是：短视频拍摄基础、短视频定位及内容策划、短视频拍摄技能训练、短视频后期编辑、短视频拍摄与制作实战，各子项目教学学时安排如下表：
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序号
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实训项目（单元）名称
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项目类型
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学时
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1
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短视频拍摄基础
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技能性实训
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6
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2
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短视频定位及内容策划
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技能性实训
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6
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3
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短视频拍摄技能训练
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技能性实训
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8
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4
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短视频后期编辑
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技能性实训
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12
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5
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短视频拍摄与制作实战
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综合性实训
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16
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根据该实训的特点，对学生的基本要求如下：
1、个人任务要注重独立思考和创新意识，团队任务则要注意分工合作、团队精神；
2、专任教师在实训过程中提供全程指导，及时解答学生专业知识方面的疑问；
3、学生实训实施全程质量监控，主要考查学生实训过程中各项能力的掌握与提升；
4、实验内容具有连续性，保证到课率；
5、每次实训都有实训前准备和实训后总结点评。
实训的测评方式以过程化考核为导向，既注重平时实训准备与过程的考核，又凸显实训效果的检验。测评方式如下：
实训总评成绩=五个实训项目成绩的加权平均值。其中：每个实训项目100分，由实训准备（占10%）、实训操作流程（占60%）和实训效果（占30%）三部分构成。
该实训课程以项目式教学为主导，通过介绍短视频拍摄与制作的流程、工具与方法，激发学生的学习兴趣，让学生在实操过程中更直观、更清晰地掌握短视频拍摄与制作技术的流程、方法与技巧，使学生真正达到一学即会、举一反三的学习效果。
《短视频策划与创作实训》项目式教学
