《企业法务》2024年被遴选为湖北省一流本科课程。课程总学时48学时，其中线下教学32学时，线上教学16学时。

1.课程定位

《企业法务》课程是会计学、工商管理、市场营销等本科专业的专业基础课程。该课程通过完整的教学环节，使学生不仅知法、懂法、守法，而且学会运用所学的法律知识解决自己遇到的经济法律问题，保护自己的合法权益，并逐步提高依法发现问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力。

2.教学目标

结合学校地方性应用型办学定位和高素质应用型新商科专业人才培养要求，本课程目标如下：

知识目标：理解企业法务的基本理念与内涵，认知法律关系和法律行为;理解企业面临的主要法律和法规，了解法律最新动态。

能力目标：能理解法律行为的发生、变更及违约责任；掌握办理经济法律案件的实务操作方法，能在法律的框架内寻找最有利的解决方案，解决企业面临的主要法务问题。

素质目标：落实“立德树人”根本任务，培养德才兼备人才；具备良好的沟通和协作能力，协调各方利益。具备创新和创业能力，提高经济效益。具备良好的法律视野和商业洞察力能及社会责任感和职业道德，促进社会和谐发展。

3.教学团队

《企业法务》课程教学团队由5人组成，教授1人，副教授2人，讲师1人与企业导师1人组成。课程团队主持教研项目10余项，发表教研论文10篇，编写教材2部。团队获得教育部产学合作协同育人项目3项，教育部产教融合项目5项，省部级项目8项。指导学生获批大学生创新创业项目4项；“立信杯”全国财务技能大赛二、三等奖；“科云杯”全国大学生财会职业能力大赛省级二、三等奖。“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖及铜奖；“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛国家级二等奖及省级一等奖。

4.课程特色

（1）全链条式路径

从基础知识到复杂案例分析，再到企业法务全流程管理，形成一套系统的、循序渐进的教学体系。老师学生之间和学生与学生之间互动，包括答疑解惑、知识的运用等，进行探究学习。

（2）案例、项目式教学

以实践为导向 ，立足企业法务实际操作需求，以企业典型案例和项目为驱动，学生组队进行项目设计、实施、展示等,培养学生解决复杂问题的能力，提高课程高阶性。

（3）“校内导师+校外企业导师”的商学融合

与知名企业进行深度合作，实施“校内导师+校外企业导师”联合教学的商学融合教学模式，由企业导师带领学生进行法务案例研讨和团队合作项目实操。明确校内导师和企业导师的角色和职责，制定详细的课程计划和教学日历。