（通讯员 岳小玉 报道）2024年12月11日，武昌理工学院人力资源管理系杨梦颖老师组织了一次特别的活动，旨在深入探索积分制管理在辅导员工作中的应用，并制作素质导师行为锚定量化表。此次活动标志着该校在辅导员管理模式上的创新尝试。

积分制管理作为一种新兴的人力资源管理工具，其原理在于通过对辅导员工作的各项行为进行量化评分，以此作为评价和激励的依据。在杨梦颖老师的指导下，学生们首先深入学习了积分制管理的基本概念和原理，为后续的实践操作打下了坚实的理论基础。

随后，活动进入了职位分析与维度确定阶段。学生们分组对辅导员的岗位职责和工作特点进行了详细分析，明确了辅导员工作的核心内容和要求。在此基础上，各小组开始设计积分制管理表格，这些表格涵盖了德、能、勤、绩四个维度，每个维度下都列出了关键行为和相应的积分值，确保了评价的全面性和客观性。

在展示环节，各小组展示了他们精心设计的积分制管理表格，并进行了深入的交流和讨论。其他小组认真倾听并积极反馈，提出了许多宝贵的意见和建议。这一过程不仅促进了小组间的交流与合作，也为表格的进一步完善提供了思路。

此次活动的成功举办，不仅展示了武昌理工学院在辅导员管理上的创新精神和实践能力，也为该校的教育事业发展注入了新的活力和动力。人力资源管理2201班王宏武同学表示：“本次活动提升了我对于积分制管理的了解，加强了我的专业核心技能。同时，我很期待这一创新管理工具能够在更广泛的教育领域得到应用和推广。”