专业教育展区

1. 专业竞赛概况

学校紧紧围绕应用型人才培养目标，构建以能力培养为主线的应用型人才培养体系。学生基础知识和基本理论扎实，基本技能不断提高，具备了从事本专业相关工作的基本能力。教师在日常的教学过程中不仅加强对学生理论知识的传授，还突出对学生应用能力的培养，积极组织学生参加专业技能大赛。我校学生在国家级、省部级各类专业竞赛中表现优异，近三年，学生获得3140项奖励，其中省部级及以上奖项1467项。

2、专业竞赛简介

全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛

全国大学生电子商务 “创新、创意及创业” 挑战赛（以下简称 “三创赛”）是一项具有重要影响力的全国性在校大学生学科性竞赛。强化创新意识、引导创意思维、锻炼创业能力、倡导团队精神，激发大学生的兴趣与潜能，培养大学生创新、创意、创业能力以及团队协同实战精神。跨境电商实战赛、乡村振兴实战赛等多个实战赛项目，让学生们在实际操作中锻炼了自己的创业能力。学生们与企业合作，深入了解市场需求和行业动态，将自己的创新创意转化为实际的商业项目。在2023-2024年度，我院参加全国大学生电子商务 “创新、创意及创业” 挑战赛的常规赛人数达到370人，实战赛达到40人。其中，获得最佳创业奖25人，获得最佳创意奖25人，获得最佳创新奖25人。

全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛

“立信杯”会计技能大赛（手工账务处理）

大赛的目的是通过检验会计类专业教育教学改革成果，考察学生实际账务处理能力，以赛促学、以赛促教、以赛促改，进一步深化教学改革。比赛内容涉及企业发生的经济业务的全流程手工账处理，包括期初建账、原始单据处理、明细账登记、科目汇总表编制、总账登记、对账、结账到报表编制等环节，全面考核学生的会计专业素养、基本技能和手工操作水平‌。本次大赛受到了广泛关注，多所院校和师生在大赛中取得了优异成绩，不仅展示了参赛者的专业技能和团队合作精神，也促进了会计教育的发展和改革‌。在2023-2024年度，我院参加“立信杯”会计技能大赛（手工账务处理）人数达到150人，获奖人数达到30人，其中一等奖5个，二等奖15个，三等奖10个。

“立信杯”会计技能大赛（手工账务处理）

OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛

OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛是由中国国际贸易学会主办的一项大型比赛，旨在深化“以能力和职业发展为导向”的新兴人才培养要求，通过竞争博弈的形式，让学生了解和掌握跨境电商零售业务的商业模式、盈利模式，帮助学生建立正确的跨境电商思维方式，提高学生的数字化素养，提升学生系统化的思考决策能力，并培养学生的创新精神。大赛特别强调通过数字化赋能可持续发展的自有品牌建设，推动院校探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养高素质复合型人才的新机制，引导和培养学生的创新精神和实践能力，提升跨境电商人才培养质量。在2023-2024年度，我院参赛人员162人，获奖人员37人，获得一等奖8人、二等奖16人、三等奖28人。

OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛

“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛

‌“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛是由共青团中央青年发展部主办，东方财富信息股份有限公司和全国学校共青团研究中心承办的金融创新实践大赛。‌ 该赛事面向全国大学生群体，具有高知名度、高含金量及广泛社会影响力，吸引了全国超百万学生踊跃参赛，成为享誉校园的金融行业品牌赛事‌。‌赛事旨在帮助大学生掌握金融知识，培养投资实践能力，提高金融专业水平，提升就业创业能力。在2023-2024年度，我院参加‌“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛人数达到70人，获奖人数达到25人，其中一等奖5人，二等奖10人，三等奖10人。

‌“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛

湖北省大学生营销策划挑战赛

随着市场经济的不断发展，市场营销策划已成为企业成功的关键之一。本次大赛旨在为在校大学生提供一个"知行合一"的实践平台，培养大学生的营销策划和实践能力，提高同学们的综合素质。通过激发学生创意、锻炼学生组织策划能力的同时提供一次难得的品牌营销的实战演练机会。通过深入研究品牌理念，挖掘品牌的产品亮点，设计产品品牌营销推广方案，在整个比赛过程中，充分运用大学期间培养的专业知识和优秀的学习能力，以职业化的工作要求设置比赛内容，真正达到学以致用的目的，让大学生群体真正做到"大"有可"为"。在2023-2024年度，我院参加湖北省大学生营销策划挑战赛的人数达到80人，获奖人数达到20人，其中一等奖3人，二等奖7人，三等奖10人。

湖北省大学生营销策划挑战赛