【通讯员 朱莹 徐甜】随着数字化技术和经济全球化的发展，为适应跨境电商的可持续发展面临的人才需求，商学院国际经济与贸易专业对此进行深入探讨，认为数字化技术与专业教育的深度融合，将成为跨境电商应用型人才培养的突破口。为此，以省级一流课程《跨境电商实务》为代表的一系列跨境电商课程进行了“基于数字化技术的跨境电商混合式教学模式”改革。

混合式教学模式引入跨境电商课程恰逢其时。混合式教学模式是顺应数字化时代发展需要的模式创新，结合在线教学与线下面对面教学的各自优势，灵活设计多种教学方式，通过学习通、智慧树、MOOC等课程平台的技术支持，生成学情大数据分析，从而帮助教师洞察、调整教学过程，提高课堂学习效率。

以模块设计为导向，案例研讨线下加持，重构课程体系。《跨境电商理论与实务》课程构建了国际市场调研、跨境电商网店运营、网络营销推广、跨境物流、跨境通关以及跨境支付结算等教学模块，以当前跨境电商企业的业务流程为出发点，引入真实的工作案例和数据分析任务，开发模拟真实跨境电商交易情境的课程体系。与此同时，组织学生参加各类跨境电商博览会，让学生身临其境了解跨境业务流程。国贸专业22级学生纷纷表示：“通过讨论实际案例，可以更加主动地去思考和交流，在案例分析的过程中，可以接触到不同领域的知识和信息，从而拓宽自己的知识视野。”

国贸20级学生参加第八届武汉国际电子商务暨“互联网+”产业博览会

国贸22级学生在讨论室进行案例研讨

以任务设计为驱动，以共建共享为理念，丰富课程资源。《跨境电商平台运营实训》课程以跨境电商行业的岗位真实能力要求和工作任务为驱动，构建跨境电商数据化运营内容体系，通过资源共建共享，模拟企业从行业研究、市场选品、营销推广、店铺经营和业务分析全业务流程，借助EXCEL、Python等工具进行大数据分析，通过软件平台设计典型业务环节，系统化训练形成数据化运营核心技能。

国贸21级学生在实训室进行跨境电商大数据分析实训

以赛促学，强化数字化技能应用实操，优化人才培养质量。国贸专业以专业竞赛为平台撬动课堂、企业与市场，构建以学术型教师、“双师型”指导教师、企业导师为一体的导师体系，并将课堂教学、竞赛成果和实训课程证书化，全面提升国贸专业学生就业竞争力，优化人才培养质量。以国贸2101班陈明波为代表的一批学生，在全国跨境电商创新创业能力大赛和外贸从业能力大赛中取得了团体一等奖、个人一等奖等多项优异成绩，并获得了相应的从业能力证书。

国贸专业学生获取国际贸易从业技能合格证书

商学院院长沈易娟教授表示：“数字化技术将成为行业发展和专业教育深度融合的必然趋势，具有非常重要的意义和价值。”智慧教学的推广对混合式教学模式提出了更高的要求，数字化科技的创新应用将更好地推动跨境电商和专业教育的协同发展。国贸专业将持续推进本专业课程教学改革，以各类专业竞赛、创新创业竞赛为抓手，充分运用数字贸易技术和数字贸易工具，将数字品牌出海模拟沙盘和跨境电商运营决策模拟平台实操引入课程教学，进一步引导和培养学生的创新精神和实践能力，提升国贸专业跨境电商人才培养质量，切实发挥省级一流本科专业建设点的示范引领和带动作用。