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    武昌理工一班级创新教学模式:在图书馆模拟商品分拣流程
    校对: 责编: 终审: 时间:2016-04-15 阅读:

    记者:张传伟


        近日,武昌理工学院物流管理1401和1402两班学子在王琴老师的带领下前往图书馆进行物流分拣作业流程的实训。此次实训的目的在于通过实际操作加强学生对物流分拣知识的理解,打破书本的局限性,树立学生的创新意识、全局意识和合作精神。
        这次实训分为四个步骤:1、图书馆主任王燕讲解图书中心库存结构。2、王琴老师讲解物流分拣知识要点,并分组安排实训任务。3、两班学生在蔡莹飞和肖帆两位老师的帮助下讨论并执行各项操作。4、总结。


        图书馆内学生们按照事先的安排有条不紊地执行着各自的任务:他们首先依据同学的借书需求、登记姓名、书目、索书号等列出清单,然后收集清单并交付给负责拣书的同学。捡书的同学按清单以最优的方案拣出图书后,将书籍收集归类,交给负责配送的小组。最后图书就被这样准确地送达借书同学的手中。


        就在这样一个看似简单的借书、送书过程中,学生们不知不觉地完成了物流中的订单处理、制定拣货计划、确定分拣路线、实行拣货、集货、配送等各项物流基本作业流程。实现了书本知识与实际操作的无缝对接。
        关于此次分拣实训的效果如何。我们采访了物流管理1402班的户佳浩同学,他认为:这此实训让同学们对商品分拣的各项流程有了更深刻的理解,这种方式比从书本上学习更生动鲜活。而参与此次实训的物流1401班的肖帅同学还认为:这次实训培养了同学们的合作意识和全局观念,对日后的工作有更大的现实意义。

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