《企业文化》课程是我校人力资源管理和工商管理专业的核心课程之一， 2024年获批湖北省线下一流课程。

1.课程教学目标

本课程立足应用型人才培养定位，围绕“知识-能力-素质”三维确定课程目

标：掌握企业文化核心理论及诊断、设计与创新方法；培养企业文化问题诊断分析、价值评估及转化为核心竞争力的实践能力；强化文化自信与社会责任感，提升自主学习能力、跨文化敏感度及文化管理创新思维。

2.课程教学设计

确立 OBE理念，根据《企业文化》课程知识点及相互关系，构建课程知识图谱，分析学生学习数据，采取“反向式”教学设计。

形成“1235教学体系”：一条主线（企业文化价值体系构建）、两种路径（理论教学与实战教学）、三个结合（教师引导与学生自主学习相结合、课内学习与课外实践相结合、线上辅助与线下研讨相结合）、五大模块（企业文化设计、建设、价值判断及转换、诊断、创新）。

3.教学团队

本课程校内教学团队由4人组成，教授1人，副教授2人，讲师1人。校外企业导师1人，为百胜中国共享服务中心人力资源经理向朝军。课程负责人近五年主编“十三五”规划教材1部，主持教育部及省级教改项目5项、横向课题3项。教学团队发表高质量论文20余篇，指导学生获国家级、省级等竞赛奖项30余项，主编教材4部，获省级教学成果二等奖。

4.教学环境

利用学习通平台辅助教学，建立教学资料库6类、任务库3个、展览库照片1000余张。推送各类学习资源近2000余个，开展测试、作业、小组讨论、头脑风暴等各项教学活动近600次。收集500余个企业文化最新案例。利用案例研讨和学习将抽象的企业文化具象化、场景化，案例研讨参与率100%。

在百胜中国共享服务中心、前程无忧（武汉）公司、万科物业共享服务中心、领途教育咨询有限公司为代表的15家知名企业建立课程实践教学基地。

5. 创新特色

课程以产教融合为核心，联合百胜中国等15家企业共建“双导师制”，整合校企资源构建理论实践一体化体系。实施“场景化+沉浸式”教学模式，通过企业文化实战项目形成“策划-大赛-孵化-运营”全链条培养路径，强化学生应用能力。教学内容突破学科边界，融入管理学、社会学等跨领域知识，增设企业文化诊断与创新模块，提升课程高阶性。采用案例研讨、精准学情分析及“开发·内化·创新”教学法，激发学习主动性。创新考核机制，依托学习通平台实施全过程动态评价，过程考核占比50%，强化学习成效。同时将思政教育嵌入企业案例教学，引导学生践行社会主义核心价值观，实现能力与素养双提升。