记者 郑芳芳 

 
    11月7日，6位海归学者齐聚一堂，畅谈了他们对国内外教育差异的感想。

    首先，留学于澳大利亚的马玉立讲师，认真把中国教育同澳大利亚作了比较，展示了国内外教育的差异。刘贤伟，留学于新加坡。他指出新加坡教授既关注并尊重学生，敢于把失败的经验告诉学生，同时也深入研究中国历史，有良好的职业风范。袁云立，毕业于韩国忠南国立大学，市场营销硕士。韩国网络技术超国际先进水平，借助网络案例教学。他详细介绍了韩国大学的学科建设，希望中国结合国情兼收并蓄。赵玉，一位从弭他到法国，后又申请到加拿大等地学习工作的海归，提出互动是教学的灵魂，教师讲解为次要，师生应该演变成合作者的关系。何煜，武汉大学工商管理硕士，讲述了他的美国之旅。他说中国人在国外不应丢失中国文明。知晓点英语和各种软件的使用，重要的是知晓礼仪，从事国贸并不难。 方智勇，工商管理硕士，毕业于英国格林威治大学。他坦言，中国教育看似效率高，却存在效果不佳现象；而欧洲，看似效率低但长期效果却不错。建议领导们应经常进行研讨活动，寻找良好的教育模式。

    六位海归学者，各吐自己亲身经历与感想，研讨会既轻松又富有激情。同学们受益匪浅，既了解了不同国家教育的差异，也获得了学业道路上的些许指导。同时学校也会更加重视教育模式的改革，为同学们提供更好的学习平台。