巩固本科教学合格评估成果，严把教学质量关。精心育人，精心施教。坚持立德树人，坚持信息化开发内化教学。向每个教学环节要质量，向每节课要质量。学院开学前周密部署，明确职责，重抓落实。教师精神饱满，学生提前返校，学习热情高涨，教学秩序井然。
    正常教学秩序是保证教学质量之前提。学院学工系统工作前置，学生返校率达99%，到课率为100%。实验中心对多媒体教室和实验室设备设施等进行拉网式检查。全院多媒体教室 33 间，实验室 8 间实验室开学运行正常。本学期教材全部到位，课表严格执行人才培养方案。教师们提前10分钟到教室作准备，教学资料“五带”（教材、教案、教学大纲、日历和课件）齐全，学生“三带”（教材、笔记本和笔）准备良好。
    加强对班级学生进行有效管理。老师们第一次课向学生讲述所授课程性质、教学目标，以及在专业课程中的定位，讲解课程框架结构及重点难点，介绍学习及研究方法，通报课程计划及课外阅读文献等。注重教学手段，加强学生互动交流与沟通，开通蓝墨云班课，使学生驾驶信息技术之舟，遨游于知识的海洋。