5月24日中午，商学院“布谷学堂”主办的恩施支教团队的新成员在商学院302教室进行了第一次见面会。

    记者了解到，此次见面会主要是对志愿者们进行培训动员。进行培训主要是为了培养志愿者团队成员的讲课能力、个人应变思考能力、表达能力、对课堂整体把握的控制能力、组织协调能力以及团队意识。为了让志愿者们领悟教学要义，提升综合能力，积累课堂教学经验，更好的为支教活动服务。同时，激发参与活动的义务支教队员的教学热情，培养支教队员们严谨的教学态度和优良的教学作风，并且促进队员们之间的相互交流，提高队员的思想认识，提高课堂的质量。让志愿者在暑期支教留下一段难忘的回忆。
    据悉，志愿者培训筛选阶段可能会淘汰13个人左右。志愿者培训大概会经过以下几个过程：首先是早锻炼，在5月23日至5月25日期间会进行早锻炼活动，这一过程的考勤会计入总分。接着5月27日下午会进行体验式教育活动，根据表现打分，旨在增强志愿者团队之间的凝聚力。5月30日和6月1日会进行模拟课堂讲课，根据五个方面进行打分综合。5月28日、6月3日和6月10日会去残联志愿服务，期间志愿者相互打分，取平均分。所有考核结束后会根据比例算总分。
    “首先，志愿者这个光荣的称号让我觉得自己有责任去支教，其次是自己的意愿，一直有一个做教师的梦想，也喜欢观察老师们讲课的特点，而且也喜欢和小朋友们在一起，虽然做教师每天都重复着讲同样的科目同样的课程内容，面对着同样的学生，但是其实每天是不一样的，同样的学生，不同的心态，她们每天都在成长，都在改变…大山里的孩子更是这样，她们对知识的渴望比我们要更加强烈，她们更需要这样的知识来创造属于她们自己的未来，她们和我们一样，‘谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界’！所以…我选择支教，给她们一些自己力所能及的帮助，让她们去创造属于自己的缤纷世界！”支教志愿者李莹这样对记者说。