一、团队基本情况介绍
《管理学》课程于2020年获批校级精品课程，属于商学院专业基础课程。面向商学院大一、大二学生开设。教学团队由8人组成，教授1人，副教授4人，讲师2人，助教1人，其中双师型教师3人，具有海外学习经历的老师2人。其中博士学位教师达到38%；课程团队的学历结构合理，知识结构合理，“卓越教师”1名，“优秀思政教师”1名。教学的顺利开展提供了良好的保障。
二、团队负责人简介
贺艳芳，副教授，毕业于中南财经政法大学。主讲课程包括《组织行为学》、《企业战略管理》、《管理学原理》、《商务谈判》、《商务沟通》等。在各类学术刊物上发表管理类学术论文近二十篇，合著一部，参编教材一部。参与省级项目3项，指导学生获得省级奖项3项。
三、团队成员介绍
姓名 | 职称 | 方向 |
张国超 | 教授 | 公司治理与决策 |
贺艳芳 | 副教授 | 组织行为 |
邓伟 | 副教授 | 战略管理 |
战湛 | 副教授 | 教育经济学 |
胡汉民 | 副教授 | 市场营销 |
郭小满 | 讲师 | 运营管理 |
张一弛 | 讲师 | 企业战略管理 |
夏金凤 | 助教 | 战略设计与应用 |
四、团队所获成果及荣誉
论文：
实践理性:荀子的教育经济思想及特征.教育与经济，2016
我国县域城乡义务教育发展存在的问题、原因及对策.贵州师范大学学报(社会科学版)，2016
Discussion on Financing Strategy Management of Mature SMEs. Advances in Economics.Advances in Economics，2016
留学教育及其消费行为—基于消费者行为学的视角，世界教育信息，2017
《管理学》课程综合性全程考试模式构建.新智慧，2017
开发内化理念下“教-学-做”一体化教学模式构建探析.武昌理工学院学报,2017
Do Higher Education and Financial Institutions Improve Health in China? A New Perspective.Frontier in public health,2022
Economic Performance and Natural resources:Evaluating the role of economic risk.Resources Policy,2022
Economic Boom and Busts Lead to Human Capital Changes?Evidence From Health Expenditure Changes in Emerging Economics.Frontier in public health,2022
课题：
《社会力量参与湖北高校治理研究》，湖北省教育科学规划项目，已结题
《虚拟仿真综合实践教学中心建设方案》，教育部产学合作协同育人项目，已结题
《应用技术型大学创业教育与专业教育有机融合、协同发展研究-以网络营销专业方向为例》，省教育科学规划办项目，已结题
《开发内化下本科生知识管理方法》，省教育科学规划办项目，已结题
《新商科“六融合”应用型人才培养模式探索与实践》，省级教学成果二等奖,2022
指导学生获奖：
2018年6月，武昌理工学院的参赛团队“幼禾青青”的作品在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区决赛中，荣获二等奖。
2018年6月，武昌理工学院的参赛团队“8848团队”的作品在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区决赛中，荣获二等奖。。
2019年6月，武昌理工学院的参赛团队“东京梦华”的作品获第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区三等奖。
2017省级大学生创新创业训练计划1项《易益》
2017年指导学生参加全国电子商务创新、创意及创业挑战赛湖北赛区三等奖2项
